《长信宫灯》成果展示

指导单位：国家艺术基金管理中心
主体单位：湖北工业大学
项目负责人：饶鉴教授
艺术家：王瑜/Wang Yu
作品类型：互动式解密游戏
作品尺寸：适应手机屏幕尺寸
选题来源：河北博物院
创作年份：2023年

作者简介

王瑜/Wang Yu

1981年生于河北，毕业于河北科技大学，上海格桔科技创始人；资深游戏美术制作人；上海科技馆长期合作伙伴。

2019年主持完成大型SLG手游《统治之战》；2020年协作完成省部级项目上海市科技创新行动计划《探索邬达克》微课程；2022年主持完成省部级项目上海市科技创新行动计划《上海故事系列科普教育》微课程；2023年主持完成浦东新区公民科学素质行动计划《浦东科技说》项目；2023年“元宇宙系列”科普漫画丛书联合出版；获得发明专利1项，软件著作2项。

设计说明

《长信宫灯》是一款基于微信平台以数字文创为核心、以文物为主题的游戏项目。

它通过将文物与现代科技相结合，为参观者提供了一种全新的了解文物的体验，同时也为传播历史文化、科学知识提供了一种创新的途径。在游戏中，参观者可以通过扫描实物，将现实中的文物数字化，并在移动端呈现出精美的文物画面。游戏还会提供相关的历史文化、科学知识等背景介绍，使得参观者可以更深入地了解文物背后的故事和价值。

游戏的核心玩法基于数字文创，将传统文化与现代科技相结合。观众可以通过游戏中的各种解谜、拼图、知识问答等互动环节深入了解文物信息，并借助数字化技术将这些信息转化为游戏内容。同时，游戏也会积极推广数字文创理念，鼓励玩家通过游戏了解传统文化并激发好奇心和探索欲望，让观众在轻松愉快的氛围中学习到更多的历史和科学知识。

作品介绍

《长信宫灯》是一款基于微信平台以数字文创为核心、以文物为主题的游戏项目。

它通过将文物与现代科技相结合，为参观者提供了一种全新的了解文物的体验，同时也为传播历史文化、科学知识提供了一种创新的途径。

在游戏中，参观者可以通过扫描实物，将现实中的文物数字化，并在移动端呈现出精美的文物画面。游戏还会提供相关的历史文化、科学知识等背景介绍，使得参观者可以更深入地了解文物背后的故事和价值。

游戏的核心玩法基于数字文创，将传统文化与现代科技相结合。观众可以通过游戏中的各种解谜、拼图、知识问答等互动环节深入了解文物信息，并借助数字化技术将这些信息转化为游戏内容。同时，游戏也会积极推广数字文创理念，鼓励玩家通过游戏了解传统文化并激发好奇心和探索欲望，让观众在轻松愉快的氛围中学习到更多的历史和科学知识。

游戏简介

这是一个让玩家通过与活化的长信宫灯互动，了解其出处、用途、工艺、结构、科学原理，以及它在当时与西方国家照明工具工艺对比的故事游戏。

作品策划

1：游戏类型定位：知识问答+解密类型的微信轻量级小游戏（全程约2-3分钟）。目标受众群体为青少年。
2：游戏机制：奖励机制，获得碎片，实物成品。失败惩罚，失去答题权。
3：美术风格：水墨国风。IP设定简洁可爱，契合青少年审美。
4：与游戏相结合的实物文创周边：文物拼图，可以拼接成为一个完整的宫灯图案。调动玩家的收集乐趣。

游戏玩法

一、宫灯启程

游戏开始，屏幕上出现了一个古老的宫殿场景，宫灯出现在屏幕中央，吸引了玩家的注意力。随着提示信息玩家点亮宫灯，宫灯逐渐亮起来，活化为汉代宫女“长信”，踏上一段穿越历史的探秘之旅。“长信”成为玩家的向导。

二、历史场景互动

玩家和”长信”将穿越到汉代宫廷场景，玩家可以与宫女宫灯互动，了解当时的生活和文化。在互动中，宫女宫灯会分享有关宫灯的历史背景、用途等知识。

三、工艺展示

在游戏中，设计了一个小任务，让玩家可以参与到宫灯的制作过程中。玩家可以选择材料、进行工艺操作，以亲身体验宫灯的制作工艺。

四、解谜与探索

在探秘之旅中，玩家和宫女”长信”遇到一些解谜和探索任务。主要是解读灯具上面的古代文字，从而加深玩家对宫灯的了解。

科学原理解释

在游戏中，设计一些互动元素，让玩家可以了解宫灯的科学原理。例如，玩家可以通过互动操作来模拟宫灯的构造，了解吸收油烟，防止空气污染的原理。

对比与互动

在探秘之旅中，设计一个任务，让玩家可以与当时西方国家的文化进行对比。选择同时期西方照明灯具的技术。通过与“长信”的对话，了解宫灯在当时的创新性和先进性。